quarta-feira, 29 de abril de 2015

LISTA DE EXERCÍCIOS - Aula 7 #química

1. Faça o balanceamento das equações abaixo:

a) KClO4 → KCl +  O2

b)  Fe +  H2SO4 →  Fe2(SO4)3  +  H2

c)  C12H22O11 → C + H2O

d)  NaHCO3 →  Na2CO3 +  CO2 +  H2O

e) Ca + HCl  CaCl2 + H2 


2. Faça a distribuição eletrônica em subníveis de energia para os seguintes elementos:
a) 9F

b) 10Ne

c) 15P

d) 28Ni

e) 56Ba



GABARITO:

1.
a)  KClO4 → KCl +  2 O2

b) 2 Fe + 3 H2SO4 →  Fe2(SO4)+ 3 H2

c)  C12H22O11 → 12 C +  11 H2O

d)  2 NaHCO3 →  Na2CO3 +  CO2 +  H2O

e)   Ca +  2 HCl   CaCl2 + H2 

2.
a)      1s2  2s2  2p5

b)      1s2  2s2  2p6  

c)       1s2  2s2  2p6   3s  3p3

d)      1s 2s 2p6   3s2   3p6  4s2  3d8

e)      1s2  2s2  2p6   3s2   3p6  4s 3d10  4p6  5s2   4d10  5p6  6s2

segunda-feira, 27 de abril de 2015

LISTA DE EXERCÍCIOS - Aula 6 #química

Click abaixo para ver a Lista de Exercícios. O gabarito está incluído na lista.



quarta-feira, 22 de abril de 2015

domingo, 19 de abril de 2015

QUÍMICA Aula 7 - Balanceamento e Diagrama de Pauling


Alunos, está é nossa sétima aula! 



Se tiver dúvidas, basta perguntar no comentário ou na própria aula!  Pode perguntar anonimamente.  Se tiverem ideias podem postar nos comentários também! 

Não desanimem! Estudem pelo menos uma hora por dia que vocês passam! Sei que não é fácil estudar, mas é preciso determinação! Para conseguir as coisas é preciso esforço. Todos vocês são capazes, é só deixar a preguiça de lado. Essas matérias caem na prova.  

sábado, 18 de abril de 2015

sexta-feira, 17 de abril de 2015

QUÍMICA Aula 6 - Funções Químicas e Reações Químicas


Alunos, está é nossa sexta aula! 




Se tiver dúvidas, basta perguntar no comentário ou na própria aula!  Pode perguntar anonimamente. Aguarde estamos preparando exercícios. Desculpe pela demora.  Se tiverem ideias podem postar nos comentários também! 

Não desanimem! Naruto não desanimou. 


quarta-feira, 15 de abril de 2015

LISTA DE EXERCÍCIOS - BÔNUS #química

1. Faça a representação dos átomos:
a) Sódio (Na), sabendo-se que ele possui 11 prótons e nº de massa igual a 23.
b) Cloro (Cl), sabendo que possui 17 prótons e nº de massa igual a 35.

2. Diga o número de prótons, elétrons, nêutrons, o nº de massa e o nº atômico dos átomos a seguir:
a)  12 Mg 24  -> p:____  e:_____  n:____  A:_____  Z:_____  
b)  15 P 30       -> p:____  e:_____  n:____  A:_____  Z:_____ 

3. Um átomo representado por X -1 , possui 53 prótons e 126 de massa. Sabendo disso, responda:
a) é um átomo neutro ou um íon? ___________________
b) possui quantos nêutrons? ____________________
c) possui quantos elétrons? _____________________
d) qual seu número atômico? ___________________
e) qual o nome do elemento químico? _______________________
f) qual o símbolo? ______________________________

4. Um aluno disse que o potássio e o sódio possuem propriedades químicas semelhantes. Ele está certo? Justifique sua resposta.

5. Resolva os enigmas de química:

a) Quantos nêutrons deve ter o átomo de Z= 45 para que seja isóbaro do átomo 50H70  ? 

b)  Vamos para o último enigma! Os átomos A e B são isóbaros. Um terceiro átomo C é isótono de B. Vou representar esses átomos assim:
 20 A x       19 B 40              21 C y
Diga: qual o valor de x e o valor de y?


6. Um átomo, cujo número atômico é 18, está classificado na Tabela Periódica como:
a) metal alcalino
b) metal alcalinos terrosos
c) metal terroso
d) ametal
e) gás nobre

7. Assinale a única alternativa em que todos os elementos possuem propriedades semelhantes:
a) He, Ar, Rn.
b) Li, Ni, Bi.
c) Ba, Ra, Rn.
d) Au, Hg, C.
e) C, Cs, Cd.

8. Na classificação periódica, os elementos Ca (cálcio, Z = 20), Br (bromo, Z = 35) e S (enxofre) são conhecidos, respectivamente, como sendo das famílias dos:
a) Halogênios, calcogênios e gases nobres.
b) Metais alcalinos, metais alcalinos terrosos e calcogênios.
c) Metais alcalinos, halogênios e calcogênios.
d) Metais alcalinos terrosos, halogênios e calcogênios.
e) Halogênios, calcogênios e metais alcalinos terrosos.

9. Correlacione:
1. Metais Alcalinos                                 
2. Metais Alcalinos terrosos                    
3. Calcogênios                                        
4. Halogênios                               
5. Família do Carbono                       
6. Família do Nitrogênio                     
7. Gases Nobres                                     
(   ) Grupo 18
(   ) Grupo 17
(   ) Grupo 16
(   ) Grupo 15
(   ) Grupo 14   
(   ) Grupo 1
(   ) Grupo 2

10. Qual elemento abaixo é o gás nobre de menor número atômico e o metal alcalino de maior número atômico?
a) O e Ra.
b) He e Bi.
c) He e Fr.
d) Rn e Li.
e) Rn e H.

 11-(CTUR) A ligação química é formada pela interação dos elétrons de valência através de um dos seguintes mecanismos: ganho de elétrons, perda de elétrons e compartilhamento de elétrons. A alternativa que apresenta os dois compostos com ligações diferentes, conforme os mecanismos, é:

(a) H2 e O2
(b) H2 e HCl
(c) H2O e HCl
(d) NaCl e HCl
(e) NaOH e NaCl

 12-(CEFET-RJ 2012) Um químico deseja separar todos os componentes que constituem um sistema heterogêneo formado pela mistura de um álcool, de uma base, areia e de um óleo. Determine o processo de separação adequado em X, Y e Z, sabendo que a base é um granulado solúvel no álcool.
(a) X = dissolução fracionada, Y = sifonação e Z = filtração.
(b) X = decantação, Y = sedimentação e Z = filtração.
(c) X = filtração, Y = decantação e Z = destilação simples.
(d) X = sedimentação, Y = filtração e Z = destilação simples.

13-(CEFET) A gasolina é um dos numerosos produtos derivados do petróleo bruto, que é fracionado nas refinarias numa torre metálica.  

O petróleo é aquecido num forno até a temperatura que garanta a vaporização de todos os produtos a serem extraídos. À medida que o vapor sobe na coluna da torre de separação, vai-se condensando em níveis diferentes. A gasolina obtida tem um índice de octana baixo, pelo que terá que ser tratada a fim de se obter um índice de octana mais elevado. O processo de fracionamento empregado no refino do petróleo cru ocorrido na torre 1 é a:
 a) Destilação fracionada.
b) Destilação simples.
c) Decantação.
d) Filtração a vácuo.


GABARITO:
1.
a) 11Na23

b) 17Cl35

2.
a)  p:12  e:12 n:12  A:24  Z:12  
b)  p:15  e:15  n:15  A:30  Z:15
3.
a) íon
b) 73
c) 54
d) 53
e) Iodo
f) I
4. Sim, pois o potássio e o sódio pertencem a mesma família.
5.
a) 25 neutrons
b) x=40  y=21
6. E
7. A
8. D

9. 
1. Metais Alcalinos  → F. Grupo 1
2. Metais Alcalinoterrosos → G. Grupo 2
3. Calcogênios  → C. Grupo 16
4. Halogênios → B. Grupo 17
5. Família do Carbono → E. Grupo 14           
6. Família do Nitrogênio → D. Grupo 15
7. Gases Nobres → A. Grupo 18

10. C
11. D
12. C
13. A

quinta-feira, 9 de abril de 2015

LISTA DE EXERCÍCIOS - Aulas 4 e 5 #química

1- Complete o quadro abaixo com sim ou não:
Características:
Misturas
Combinações
Podem ser separados por processos físicos.
Se misturam sem sofrerem alteração em sua química.
Forma substâncias novas.

2- Diga que tipo de mistura temos nos exemplos abaixo: (heterogêneas ou homogêneas? E quantas fases possuem?
 a) Água e óleo
b) Água e sal
c) Água, óleo e serragem
d) Água, açúcar e álcool

3- Tris precisa separar algumas misturas, se não, ela sofrerá as conseqüências, ajude-a dizendo como se separa as misturas abaixo:

a) Arroz e feijão
b) água, açúcar
c)  Serragem e sal.
d) Arroz e folhas secas
e) Areia e água

4- Correlacione:

a)      Substância simples                    (     ) Diamante e grafite
b)      Substância composta                (     ) Água e Sal
c)       Alotrópica                                 (     ) H2O
d)      Heterogênea                              (     ) Água e óleo
e)      Homogênea monofásica           (     ) O2

5- Quatro precisa descobrir as fórmulas iônicas dos compostos abaixo, se não Tris vai ser comida por tubarões, ajude-o.
  a) Cátion: Mg+2   Ânion:  Cl-
  b) Cátion:Na+   Ânion: Cl-
  c) Cátion:  Al+3  Ânion: 0-2

6 - Observe as fórmulas abaixo e diga sua composição, ou seja, quantos átomos têm de cada elemento.
a) CH2O
b) C2H4O2
c) C6H14

7- A ligação química é formada pela interação dos elétrons de valência através de um dos seguintes mecanismos: ganho de elétrons, perda de elétrons e compartilhamento de elétrons. A alternativa que apresenta os dois compostos com ligações diferentes, conforme os mecanismos, é:

(a) H2 e O2
(b) H2 e HCl
(c) H2O e HCl
(d) NaCl e HCl
(e) NaOH e NaCl

8 -Representa uma mistura homogênea e uma substância simples o grupo:
a) água + sal e H2.
b) água + óleo e NaCl.
c) ar atmosférico e H2O.
d) água + álcool e H2O.
e) água + gasolina e H2.

Gabarito:
1 – Podem ser separados por processos físicos  – Misturas sim, Combinações não.  Se misturam sem sofrerem alteração química – Misturas sim, Combinações não. Forma substâncias novas – Misturas sim, Combinações não.
2 –
a) Heterogênea bifásica
b) homogênea monofásica.
c) heterogênea trifásica.
d) homogênea monofásica.
3 –
a) Catação
b) Decantação
c) Dissolução fracionada
d) Catação ou ventilação
e) Decantação ou evaporação.
4- Correlacione: R: c, e, b, d, a
5-
a) MgCl2
b) NaCl
c) Al2O3
6-
a) Um átomo de carbono, dois de hidrogênio e um de oxigênio.
b)Dois átomos de carbono, quatro de hidrogênio e dois de oxigênio.

c) Seis de carbono, quartorze de hidrogênio.
7- D
8- A

quarta-feira, 8 de abril de 2015

QUÍMICA Aula 5 - Substâncias, misturas, separação, fórmulas químicas.


Nossa quinta aula foi sobre Substâncias, misturas e separação de misturas. Aprendemos também fórmulas químicas!


>>>>>Aula 5 de Química<<<<<



Se tiver dúvidas, basta perguntar no comentário ou na própria aula!  Pode perguntar anonimamente. Aguarde estamos prepando exercícios. 
Desculpe pela demora, tivemos alguns problemas. 

terça-feira, 7 de abril de 2015

QUÍMICA Aula 4 - Ligações Químicas


Nossa quarta aula foi ligações químicas, desculpe a demora! Clique no link abaixo para fazer download da aula na versão em pdf:




Se tiver dúvidas, basta perguntar no comentário ou na própria aula!  Pode perguntar anonimamente. 


segunda-feira, 6 de abril de 2015

LISTA DE EXERCÍCIOS - Aula 3 #química

1- Peeta (Jogos Vorazes) precisa identificar elementos químicos e relembrar de algumas coisas que vão ajudar no combate, ajude-o resolvendo as questões abaixo:

a) O elemento Fósforo pertence a que família da tabela periódica?
b) Qual o nome do elemento que possui número atômico 56? A que família ele pertence?
c) É um metal e sua distribuição eletrônica é K=2,L=2.
d) Qual a semelhança entre os gases nobres?
e) Qual o número de massa do elemento que possui número atômico 15?

2- Porque uma colher de madeira é melhor que uma colher de metal para cozinhar?

3. (CEFET- 2011) Dentre os nutrientes necessários à saúde, tais como as proteínas, gorduras, carboidratos e vitaminas, estão os minerais. Assim como as vitaminas, os minerais não podem ser sintetizados pelo organismo e, por isso, devem ser obtidos através da alimentação pois desempenham diversas funções no organismo.  Os minerais possuem papéis importantes como reguladores orgânicos que controlam  os impulsos nervosos, atividade muscular e o balanço ácido-base do organismo e como componentes ou ativadores/reguladores de muitas enzimas. Eles são divididos em macrominerais (cálcio, fósforo, sódio, potássio, cloro, magnésio, enxofre) e microminerais (ferro, cobre, cobalto, zinco, manganês, iodo, molibdênio, selênio, flúor e cromo). 

(Dados os Números atômicos: Ca=20, P=15, Na=11, K=19,Cl=17, Mg=12, S=16, Fe=26, Cu=29, Co=27, Zn=30, Mn=25,I=53, Mo=42, Se= 34, F=9, Cr=24.)

Dentre os minerais citados acima, são halogênios – coluna 17 da Classificação Periódica, os elementos:

a) Sódio, potássio, flúor
b) Ferro, cobre, zinco
c) Manganês, ferro, cobalto
d) Cloro, flúor, iodo

4- (CTUR-2013) A respeito dos elementos químicos representados pelas letras A,B,C,D e E na tabela periódica esquematizada abaixo, assinale o que for correto.

a) O elemento E representa um metal alcalino
b) O elemento A representa um calcogênio
c) O elemento B representa um metal de transição
d) O elemento D representa um halogênio
e) O elemento C representa um metal representativo.

5- (CTUR-2011) Os metais são muito usados comercialmente e seu uso é resultado das propriedades características de cada um deles.
 Observe as propriedades abaixo:

I- maleabilidade
II- baixa condutividade térmica
III- alta condutividade elétrica
IV- baixa temperatura de fusão
V- brilho

Marque a alternativa que apresenta propriedades comuns aos metais.
a) I, II e III
b) II, IV e V
c) I, III e V
d) I, II e V
e) II, III e IV




Respostas:
1.
a) Família do Nitrogênio.
b) Bário. Família dos metais alcalinos terrosos.  
c) Berílio (Be)
d) São átomos estáveis, ou seja, sua camada de valência é considerada completa e por isso não precisam se ligar a outros elementos químicos para ficarem estáveis.
e) O número de massa é 30,9
2. Os metais possuem alta condutividade térmica, ou seja, são bons condutores de calor. Assim uma colher de metal pode queimar a mão de quem está misturando o conteúdo da panela. Por isso a colher de madeira é melhor para cozinhar, porque ela é uma má condutora de calor evitando que a pessoa que esteja manuseando a colher queime a mão. 
3. d
4. d
5. c

domingo, 5 de abril de 2015

LISTA DE EXERCÍCIOS - Aula 2 #química

1. Calcule o que se pede:

a) Um átomo tem A=190 e Z=70. Qual o número de nêutrons desse átomo?
b) Um átomo possui 15 nêutrons e 20 prótons. Qual seu número de massa?
c) O número atômico de um átomo é 19. Seu número de massa é 39. Quantos nêutrons há em seu núcleo?
d) Um átomo com 25 nêutrons e Z=50 possui quanto de massa?
e) O oxigênio possui A=15 e Z=8. Dê o número de prótons, elétrons e nêutrons.

2. Complete o quadro com o número máximo de elétrons por camada:
Camadas:
K
L
M
N
O
P
Q
Número máximo de elétrons:








3.  Agora faça a distribuição eletrônica dos seguintes átomos:
a) Potássio Z=19
b) Prata Z=47
c) Hidrogênio Z=1

4.
 Dê o número de prótons, elétrons e nêutrons dos átomos a seguir:
a) 20Ca40
b) 5B10

5.  Entre os átomos representados a seguir, quais são isóbaros?
25X56    26X55      26X58    24X56     25X59     27X58

6.  Entre os átomos representados a seguir, quais são isótonos?
15X30    20X40      37X57    28X48

7.  Quantos nêutrons deve ter o átomo de Z=50 pra que seja isóbaro do átomo 50H70  ? 

8. (CTUR-2013) A espécie química abaixo apresenta, respectivamente, número de prótons e de elétrons igual a:
 
(A) 2 e 32
(B) 28 e 26  
(C) 30 e 28
(D) 32 e 30
(E) 60 e 30

9- (CTUR-2012) A usina de Fukushima sofreu sérios danos depois de um terremoto que atingiu o Japão em março de 2011. Em consequência disso, iodo radioativo (131I53) além do limite-padrão foi encontrado na água e no leite distribuído para a população local. Este isótopo do iodo possui:

(a)53 prótons, 53 nêutrons e 131 elétrons.
(b)131 prótons, 131 nêutrons e 53 elétrons.
(c)131 prótons, 78 nêutrons e 53 elétrons.
(d)131 prótons, 53 nêutrons e 131 elétrons.
(e)53 prótons, 78 nêutrons e 53 elétrons. 

10- (CTUR-2012) Analise a tabela abaixo:

Espécie Genérica
Nº de prótons
Nº de nêutrons
Nº de elétrons
X
17
17
18
Y
11
12
11
Z
9
10
9
T
20
20
18

A alternativa que apresenta somente espécies neutras é:
a) X e Y
b) X e T
c) Z e T
d) Y e Z 
e) Y e T

11- (CEFET-2012) “O acidente nuclear de Fukushima alcançou o nível de gravidade 6, quase chegando ao nível de Chernobyl (7), afirmou nesta segunda-feira o presidente da Autoridade Francesa de Segurança Nuclear (ASN), André-Claude Lacoste.”
“A exposição aos raios não é o único risco ao qual o corpo humano está sujeito em relação à radioatividade. É ainda mais importante evitar que as pessoas incorporem material radioativo. A forma mais comum de isto acontecer é pela inalação de gases que se misturam à atmosfera depois de um vazamento.”

Por apresentar um núcleo instável, o Urânio (92U238) emite radiações e partículas transformando-se sequencialmente até chegar a elementos mais estáveis como é mostrado abaixo:
Marque a alternativa que apresenta respectivamente o número de prótons do Urânio, o número atômico do Tório e o número de nêutrons do Chumbo:

(a) 238, 90 e 82
(b) 92, 234 e 126
(c) 92, 90 e 126  
(d) 238, 234 e 82

12- (CEFET-2012) O elemento químico B possui 20 nêutrons, é isótopo do elemento químico A, que possui x prótons, e isóbaro do elemento químico C, que tem 16 nêutrons. O número de massa de C é 2x+2. Sabendo-se que A e C são isótonos, pode-se afirmar que o somatório do número de massa, do número atômico e de número de nêutrons dos elementos A, B e C, respectivamente, está relacionado na alternativa:

a) 109, 56 e 53.
b) 110, 58 e 52.  
c) 112, 54 e 48.
d) 118, 62 e 56.




Respostas:

1.
a) 120 nêutrons.
b) A=35 
c) 20 nêutrons.
d) A= 75
e) Prótons=8  Elétrons=8 Nêutrons=7
2. K=2 L=8 M=18 N=32 O=32 P=18 Q=8
3. 
a) K= 2 L=8 M=8 N=1
b) K= 2 L=8 M=18 N=18 O=1
c) K=1
4.
a) Prótons= 20 / Elétrons= 20 / Nêutrons= 20
b) Prótons=5 / Elétrons= 5 / Nêutrons= 5  
5.  25X56      4X56   

6.   20X40      37X57    28X48
7. 20 nêutrons.
8. b
9. e
10. d
11. c
12. b